2024届云南省宣威市第六中学数学高一下期末检测模拟试题含解析.doc

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2024届云南省宣威市第六中学数学高一下期末检测模拟试题

注意事项:

1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。

2.答题时请按要求用笔。

3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。

4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。

5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的

1.直线l:的倾斜角为()

A. B. C. D.

2.对于一个给定的数列,定义:若,称数列为数列的一阶差分数列;若,称数列为数列的二阶差分数列.若数列的二阶差分数列的所有项都等于,且,则()

A.2018 B.1009 C.1000 D.500

3.已知,则比多了几项()

A.1 B. C. D.

4.甲、乙两队准备进行一场篮球赛,根据以往的经验甲队获胜的概率是,两队打平的概率是,则这次比赛乙队不输的概率是()

A.- B. C. D.

5.在ABC中,.则的取值范围是()

A.(0,] B.[,) C.(0,] D.[,)

6.函数,是

A.最小正周期为的奇函数 B.最小正周期为的偶函数

C.最小正周期为的奇函数 D.最小正周期为的偶函数

7.“是与的等差中项”是“是与的等比中项”的()

A.充分不必要条件 B.必要不充分条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

8.已知均为实数,则“”是“构成等比数列”的()

A.必要不充分条件 B.充分不必要条件

C.充要条件 D.既不充分也不必要条件

9.给出函数为常数,且,,无论a取何值,函数恒过定点P,则P的坐标是

A. B. C. D.

10.在下列结论中,正确的为()

A.两个有共同起点的单位向量,其终点必相同

B.向量与向量的长度相等

C.向量就是有向线段

D.零向量是没有方向的

二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。

11.设等比数列的首项为,公比为,所有项和为1,则首项的取值范围是____________.

12.某课题组进行城市空气质量调查,按地域把24个城市分成甲、乙、丙三组,对应的城市数分别为4,12,8,若用分层抽样抽取6个城市,则丙组中应抽取的城市数为_______.

13.若,则__________.(结果用反三角函数表示)

14.如图,在等腰直角三角形ABC中,,,以AB为直径在外作半圆O,P是半圆弧AB上的动点,点Q在斜边BC上,若,则的取值范围是________.

15.若数列是正项数列,且,则_______.

16.某班委会由4名男生与3名女生组成,现从中选出2人担任正副班长,

其中至少有1名女生当选的概率是______

三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。

17.遇龙塔建于明代万历年间,简体砖石结构,屹立于永州市城北潇水东岸,为湖南省重点文物保护单位之一.游客乘船进行观光,到达潇水河河面的处时测得塔顶在北偏东45°的方向上,然后向正北方向行驶后到达处,测得此塔顶在南偏东的方向上,仰角为,且,若塔底与河面在同一水平面上,求此塔的高度.

18.在平面直角坐标系xOy中,已知点P是直线与直线的交点.

(1)求点P的坐标;

(2)若直线l过点P,且与直线垂直,求直线l的方程.

19.已知向量,.

(1)求的坐标;

(2)求.

20.某校高二年级共有800名学生参加2019年全国高中数学联赛江苏赛区初赛,为了解学生成绩,现随机抽取40名学生的成绩(单位:分),并列成如下表所示的频数分布表:

分组

频数

⑴试估计该年级成绩不低于90分的学生人数;

⑵成绩在的5名学生中有3名男生,2名女生,现从中选出2名学生参加访谈,求恰好选中一名男生一名女生的概率.

21.如图所示,在平面四边形中,为正三角形.

(1)在中,角的对边分别为,若,求角的大小;

(2)求面积的最大值.

参考答案

一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的

1、C

【解题分析】

由直线的斜率,又,再求解即可.

【题目详解】

解:由直线l:,

则直线的斜率,

又,

所以,

即直线l:的倾斜角为,

故选:C.

【题目点拨】

本题考查了直线倾斜角的求法,属基础题.

2、C

【解题分析】

根据题目给出的定义,分析出其数列的特点为等差数列,利用等差数列求解.

【题目详解】

依题意知是公差为的等差数列,设其首项为,

则,即,

利用累加法可得,

由于,即

解得,,故.选C.

【题

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内容提供者

本人大学毕业后,从事多年中小学教育教学工作。

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